Nơi công tác: Chủ nhiệm Bộ môn Tâm lý Giáo dục, Khoa Sư phạm -ĐHQGHN

Họ và tên: Đinh Thị Kim Thoa

Sinh ngày: 25 - 3 - 1962

Nguyên quán: Hà Nội

Nơi ở hiện nay: 40/67 Thái Thịnh, Hà Nội

Điện thoại: (Cq) 8548676; (Dđ) 0913016114

I. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO:

• Năm 1985, Tốt nghiệp ĐHSP quốc gia Orion, Liên xô cũ. Chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục trẻ trước tuổi học đường.
• Năm 1992, Thạc sĩ Tâm lý giáo dục (hệ tập trung 1989 -1991).
• Năm 1995, Tốt nghiệp ĐH Tại chức - Anh văn, ĐH Mở Hà Nội.
• Năm 1998, Bằng Thạc sỹ KHXH&NV do Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp.
• Năm 2000, Bằng Thạc sỹ Đo lường và đánh giá trong Giáo dục tại Đại học Melbourne - Australia.
• Năm 2002, Tiến sỹ Tâm lý học, bảo vệ tại trường ĐHSP Hà Nội.

1. Xây dựng nội dung và qui trình kiến tập - thực tập sư phạm cho sinh viên khoa Sư phạm ĐHQGHN. Đề tài cấp ĐHQGHN, mã số QS 0301. Thời gian 2002 - 2004. Chủ trì đề tài.
2. Xây dựng bộ công cụ nghiên cứu thực trạng thói quen hoạt động trí óc của học sinh THPT. Đề tài cấp ĐHQGHN, mã số QS 0302. Thời gian: 2003 - 2005. Chủ trì đề tài.

Ngoài ra còn tham gia hai đề tài: Mã số IV-02. Bảo vệ ngày 19/6/1992; mã số B-91 24 34. Đã bảo vệ ngày 31/3/1994.

1. Viết chung. Tâm lý học lứa tuổi Mầm Non. Nxb ĐHSP Hà Nội, 1993.

C. Bài viết, báo cáo khoa học:

2. Mấy nguyên nhân xung đột trong hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo. Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 6/1992, tr. 16 & 20.
3. Xung đột và sự phát triển những hiểu biết xã hội ở trẻ mẫu giáo. Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 5/2000, tr 24 và Tạp chí Khoa học giáo dục, số 78/2000, tr .40-41.
4. Đồng cảm- một biện pháp quan trọng để giải quyết xung đột ở trẻ mẫu giáo. Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 9/2000, tr. 24-25 và Tạp chí Khoa học giáo dục, số 80/2000, tr. 56-57.
5. Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm ĐHQG Hà Nội. Tạp chí Giáo dục, số 17-18, tháng 4/2004, tr. 49-50.
6. Xây dựng và phát triển hồ sơ dạy học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học. Tạp chí giáo dục, số 124/2005, tr. 26, 27 và 43.
7. Đứa trẻ cần bạn để làm gì và vì sao xung đột lại xảy ra. Kỉ yếu Hội thảo khoa học,1995, tr. 73-75.
8. Vấn đề hướng nghiệp trong các trường Sư phạm. In trong: Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế “Đối thoại Pháp - Á về các vấn đề và hướng đi cho Giáo dục hướng nghiệp tại Việt Nam”, do Edu.F - VNU & CNAM tổ chức, ngày 11/1/2005, tr. 376-381.

E. Hướng dẫn Thạc sĩ: 02 người

• Chủ nhiệm Bộ môn Tâm lý - Giáo dục.
• Phó Chủ tịch Công đoàn Khoa.